บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

 บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันศุกร์ ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ.2563 เวลาเรียน 08:30-12:30 น.

สื่อเพื่อพัฒนาลูกรัก

เทคนิคการพัฒนาทักษะทางสติปัญญาด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์จากการทดลองด้วยนิทานเรื่อง“สุนัขจิ้งจอกกับเงา”ซึ่งในนิทานเราสามารถนำมาทำการทดลองที่บ้านได้โดยกิจกรรมนี้จะเกี่ยวกับเรื่อง”แสงและเงา” ผู้ปกครองสามารถทำตามได้ง่ายๆโดยชวนกันวัดขนาดของเงา การสังเกตเงา(เรียนรู้เรื่องคณิตศาสตร์/วิทยาศาสตร์)การนำวัตถุในบ้าน มาติดไฟฉายส่องไปที่ผนังแต่งนิทานสร้างเรื่องราวหรือเล่นละครกับลูกซึ่งขณะเล่นกับลูก หากผู้ปกครองได้สังเกตพัฒนาการด้านต่างๆของลูกเช่นภาษาดูว่าการฟังการพูดเป็นอย่างไรลูกกล้าแสดงออกมีความเชื่อมั่นในตนเองเพียงใดการคิดและจินตนาการหลากหลายหรือไม่การร่วมเล่นสนุกกับลูกๆจึงให้ประโยชน์อย่างนึกไม่ถึงทีเดียวที่สำคัญส่งผลต่อความรักความอบอุ่นและความสุขในครอบครัวด้วย

คุยกับลูก “ถ้าหนูเป็นสุนัขจิ้งจอก หนูจะท้าทายเสือหรือไม่…เพราะอะไร” 
บทสรุป “เห็นมั๊ยจ๊ะ การหลงตัวเองคิดว่ายิ่งใหญ่เหนือใครๆนั้นอาจนำมาซึ่งความล้มเหลวในภายหลังได้ดังนั้นถ้าหนูพบว่าผู้อื่นมีความแตกต่างกับเราหนูไม่ควรไปเปรียบเทียบและพูดจาดูหมิ่นเขา” 

เล่นกับลูก ชวนลูกวัดขนาดเงา 
วัสดุอุปกรณ์ 
1.​ ไฟฉาย 
2. ​วัตถุภายในบ้าน เช่น ตุ๊กตา ของเล่น
วิธีการเล่น 
1.​ปิดไฟในห้องให้มืดสนิทหรือมีแสงน้อยที่สุด 
2.​นำวัตถุภายในบ้านมาวางในระยะห่างกันครึ่งไม้บรรทัดมาติดไฟฉายแล้วส่องไปที่ผนังแล้ว  ให้ภาพไปสะท้อนลงบนกำแพง 
3. ​ถามลูกว่าเพราะเหตุใดเงาถึงมีขนาดแตกต่างกัน 
4. ให้ลูกลองส่องไฟฉาย 
ผลการทดลอง เงาเกิดจากแสงที่ส่องผ่านวัตถุไม่ได้ ทำให้เกิดพื้นที่มืดหลังวัตถุนั้น ซึ่งจะอยู่ตรงข้ามกับแสงเสมอ ระยะห่างและทิศทาง ระหว่างแหล่งกำเนิดแสงและวัตถุ มีผลต่อขนาดและรูปร่างของเงา

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Develop  พัฒนา

2. Communication  การสื่อสาร

3. Parents   ผู้ปกครอง

4. Tale  นิทาน

5. Technique  เทคนิค

การประเมิน 

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้าที่ห้องสมุด

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายและส่งงานตรงเวลาที่อาจารย์กำหนด
ประเมินตนเอง : ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายและส่งตามเวลาที่อาจารย์กำหนด